بيل جيتس يشرح كتاب “الجيل القلق” ويكشف عن مخاطر تواجه شباب المستقبل

قدم عملاق التكنولوجيا بيل جيتس مراجعة لكتاب الجيل القلق لجوناثان هايدت وهو واحد من أكثر الكتب مبيعا فى الغرب والولايات المتحدة الأمريكية، كاشفا عن فهم خاص لمعاني الكتاب عبر مدونته وهو الكتاب الذى يركز على تأثيرات التكنولوجيا الرقمية على الأجيال القادمة.

يقول بيل جيتس: عندما كنت أكبر، كنت دائمًا انغمس في البحث عن أي شيء يلفت انتباهي أو يثير فضولي. عندما كنت أشعر بالقلق أو الملل – أو أتعرض للمتاعب بسبب سوء السلوك – كنت أختفي في غرفتي وأضيع في الكتب أو الأفكار، غالبًا لساعات دون انقطاع. لقد أصبحت هذه القدرة على تحويل وقت الفراغ إلى تفكير عميق وتعلم جزءًا أساسيًا من شخصيتي.

كما كان أمرًا بالغ الأهمية لنجاحي لاحقًا؛ ففي شركة مايكروسوفت في التسعينيات، بدأت في أخذ “أسبوع التفكير” السنوي، حيث كنت أعزل نفسي في كوخ على قناة هود في واشنطن مع لا شيء سوى حقيبة كبيرة من الكتب والأوراق الفنية. لمدة سبعة أيام متتالية، كنت أقرأ وأفكر وأكتب عن المستقبل، وأتفاعل فقط مع الشخص الذي أحضر لي وجبات الطعام. كنت ملتزمًا جدًا بالتركيز المتواصل خلال هذه الأسابيع لدرجة أنني لم أكن أتحقق حتى من بريدي الإلكتروني.

لقد جعلتني قراءة كتاب جوناثان هايدت “الجيل القلق” أتساءل: هل كنت لأطور هذه العادة لو نشأت مع تكنولوجيا اليوم؟ لو كان هناك تطبيق يشتت انتباهي في كل مرة كنت فيها وحدي في غرفتي عندما كنت طفلاً؟ لو كانت تظهر أربع رسائل جديدة في كل مرة أجلس فيها لمعالجة مشكلة برمجة عندما كنت مراهقًا؟ لا أملك الإجابات ــ ولكن هذه أسئلة ينبغي لكل من يهتم بكيفية تطور العقول الشابة أن يسألها.

إن كتاب هايدت، الذي يتحدث عن كيفية تحويل الهواتف الذكية ووسائل التواصل الاجتماعي لمرحلة الطفولة والمراهقة، مخيف ولكنه مقنع. وكانت فرضيته ــ أنه بدءاً من أوائل العقد الأول من القرن الحادي والعشرين، كان هناك “إعادة برمجة عظيمة” للتنمية الاجتماعية والفكرية لجيل كامل ــ مثيرة للاهتمام بالنسبة لي جزئياً لأنني رأيت ذلك يحدث في منزلي. فعندما كانت ابنتي الكبرى (طبيبة أطفال أوصتني بالكتاب) في المدرسة الإعدادية، كانت وسائل التواصل الاجتماعي حاضرة ولكنها لم تكن مهيمنة. وبحلول الوقت الذي بلغت فيه ابنتي الصغرى سن المراهقة بعد ست سنوات، كان التواجد على الإنترنت طوال الوقت ببساطة جزءاً من كونها في مرحلة ما قبل المراهقة.

إن ما يجعل كتاب “الجيل القلق” مختلفاً عن غيره من الكتب التي تتناول مواضيع مماثلة هو رؤية هايدت بأننا نواجه في الواقع أزمتين مختلفتين: نقص التربية الرقمية (إعطاء الأطفال وصولاً غير محدود وغير خاضع للإشراف إلى الأجهزة ووسائل التواصل الاجتماعي) والإفراط في التربية في العالم الحقيقي (حماية الأطفال من كل ضرر ممكن في العالم الحقيقي). والنتيجة هي الشباب الذين يعانون من سلوكيات تشبه الإدمان – ويعانون، بينما يكافحون للتعامل مع التحديات والنكسات التي تشكل جزءًا من الحياة اليومية.

لقد تميزت طفولتي بحرية ملحوظة – وهو أمر قد يفاجئ الأشخاص الذين يفترضون أنني قضيت طوال اليوم ملتصقًا بجهاز كمبيوتر في الداخل. لقد ذهبت للمشي لمسافات طويلة على مسارات من شأنها أن ترعب آباء اليوم، واستكشفت بلا نهاية مع أصدقاء الحي، وركضت حول واشنطن العاصمة أثناء فترة عملي في مجلس الشيوخ.

وعندما كنت في المدرسة الثانوية، عشت أنا وبول ألين بمفردنا لبضعة أشهر في فانكوفر، واشنطن، أثناء العمل كمبرمجين في شركة طاقة. لم يكن والداي يعرفان أين كنت نصف الوقت، وكان هذا طبيعيًا في ذلك الوقت. ورغم أنني أصبت بأذى في بعض هذه المغامرات ووقعت في مشاكل في كثير من المغامرات الأخرى، لكن هذه التجارب كانت أكثر إفادة من التجارب السيئة فقد علمتني المرونة والاستقلال والقدرة على الحكم على الأمور بطرق لا يمكن لأي قدر من النشاط المنظم الخاضع للإشراف أن يكررها.