أخبار السعودية

محليات السعودية: الأمير سعود بن نهار يستقبل وزير التعليم ويكرّم المتميزين


استقبل صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن نهار بن سعود بن عبدالعزيز محافظ الطائف ؛ معالي وزير التعليم يوسف بن عبدالله البنيان .
وأشاد سموه بجهود الوزارة في تطوير منظومة التعليم في ظل الرعاية والاهتمام الكبيرين اللذين يحظى بهما القطاع من القيادة الرشيدة -أيدها الله- .
واستعرض خلال الاستقبال أهم الخطط والمشروعات الهادفة لتطوير العمل التعليمي في محافظة الطائف ، كما شهد تكريم 56 طالباً وطالبة من المتميزون والمتميزات في جائزة منافس لعام 2023 م ، وتشمل الجائزة جميع المراحل الدراسية الثلاثة ( الابتدائية ، المتوسطة ، الثانوية ) ، وذلك في مجالات التحصيل المعرفي ، ومهارات المستقبل ، وريادة الأعمال ، والعمل التطوعي ، والتي تأتي لتعزيز قيم الاجتهاد والمثابرة وإذكاء روح المنافسة بين الطلاب في جميع المجالات وبما يعمل على تحسين مخرجات التعليم الأساسية.
وأوضح المدير العام للتعليم بالطائف الدكتور سعيد الغامدي ، أن التكريم يأتي تقديرًا وتشجيعًا للطلاب والطالبات نظير تميزهم وتعزيزًا للثقة بأنفسهم، لتحقيق المزيد من النجاحات، إلى جانب تحفيز المنافسة الإيجابية فيما بينهم؛ مما ينشئ بيئة دراسية إيجابية منافسة تعود بالفائدة على الجميع وصولًا -بمشيئة الله- لتحسين نواتج التعلم وبما يواكب مستهدفات رؤية المملكة 2030.
وثمّن “الغامدي ” دعم صاحب السمو الملكي محافظ الطائف على ما يحظى به التعليم في المحافظة من دعم ، مقدماً شكره و لوزير التعليم لانطلاق جائزة “منافس” الوطنية، والتي تأتي امتدادًا لدعم القيادة الرشيدة -أيدها الله- وحرصهم على رفع مستوى كفاءة المنظومة التعليمية، بما يتوافق مع مستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية ورؤية 2030، متمنياً للطلاب والطالبات مزيدًا من التميز والنجاح.



نشكركم على قراءة الخبر ونود التنويه على أن فريق اشراق العالم قام باقتباس خبر “الأمير سعود بن نهار يستقبل وزير التعليم ويكرّم المتميزين” والتعديل عليه والمصدر الأساسي هو المعني بصحة الخبر


اكتشاف المزيد من اشراق العالم 24

اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

اكتشاف المزيد من اشراق العالم 24

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading